Contextul proiectului

Din analiza experientei avute cu institutiile transfrontaliere din ultimul deceniu dar si din intalnirile din perioada de pregatire a proiectului s-a desprins necesitatea unei activitati coerente de armonizare a bunelor practici existe in Ungaria si Romania dar si armonizarea cu cerintele Comisiei Europene. De asemenea conform listelor anexate exista deja proiecte implementate cu bune rezultate, desiminarea rezultatelor din acestea fiind continuata in acesta (exemplu proiectul referitor la parcuri stiintifice castigat direct la Brusell). In urma unor sondaje efectuate in randul studentilor s-a desprins necesitatea abordarii stiintifice a problemei calitatii si tratarea unitara a acesteia in intreaga zona.
Intreg proiectul se incadreaza in contextul stipulat de strategia Lisabona specifica dezvoltarii Comunitatii europene in general, dar si reglementarilor procesului Bologna in particular, specifice uniformizarii si compatibilizarii invatamantului superior european; astfel in proiect se regasesc toate conceptele referitoare la cicluri de invatamant, puncte de credit si mobilitatea cadrelor didactice, cercetatorilor si studentilor.